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アイテム
渦電流による電磁誘導作用を計測を通して体験的に学習する教具の開発と授業実践
https://sucra.repo.nii.ac.jp/records/12112
https://sucra.repo.nii.ac.jp/records/121126fd5dd7f-db29-4eb1-85d2-f61202153033
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
A3000036.pdf (775.1 kB)
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| Item type | 学術雑誌論文 / Journal Article(1) | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2007-07-10 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 渦電流による電磁誘導作用を計測を通して体験的に学習する教具の開発と授業実践 | |||||
| 言語 | ja | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | en | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | Electromagnetic Measurement | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | en | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | Educational Equipment | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | en | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | Engineering Education | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | en | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | Eddy Current | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | en | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | Industrial Arts Course | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | journal article | |||||
| タイトル（別言語） | ||||||
| その他のタイトル | Development of Teaching Tool for Learning Eddy Current with Electromagnetic Induction through Measurement Experimentally and Lesson Practice | |||||
| 言語 | en | |||||
| 著者 |
山本, 利一
× 山本, 利一× 牧野, 亮哉× 山口, 孝則 |
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| 著者 ローマ字 | ||||||
| 言語 | en | |||||
| 値 | YAMAMOTO, Toshikazu | |||||
| 著者 ローマ字 | ||||||
| 言語 | en | |||||
| 値 | MAKINO, Ryoya | |||||
| 著者 ローマ字 | ||||||
| 言語 | en | |||||
| 値 | YAMAGUCHI, Takanori | |||||
| 著者 所属 | ||||||
| 値 | 埼玉大学教育学部 | |||||
| 著者 所属(別言語) | ||||||
| 値 | Faculty of Education, Saitama University | |||||
| 書誌情報 |
ja : 日本機械学會論文集. A編 巻 70, 号 692, p. 661-667, 発行日 2004-04 |
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| 年月次 | ||||||
| 値 | 2004-04 | |||||
| 出版者名 | ||||||
| 出版者 | 社団法人日本機械学会 | |||||
| 言語 | ja | |||||
| 収録物識別子 | ||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
| 収録物識別子 | 03875008 | |||||
| 抄録 | ||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||
| 内容記述 | Various products which used a magnet have been developed, and it is necessary to learn about its practical use in Industry Arts Course at Junior High School. Then, three kinds of teaching tool for learning the mechanism of an eddy current experinentally were developed as an example of practical use of magnet. Developed teaching tools as follows; (1) it is a slide teaching tool that a magnet slip down on the slope made of various metals, (2) it is a coin falling teaching tool that various coins slip down on the slope in which two magnets are set in parellel on the way, (3) it is a torque measurement teaching tool that the rotating speed of aluminum disk is deduced by applying the magnetic field, and its torque is measured. As these results, the work of an eddy current could be learned in experience and the concern about magnet or science of students was able to be raised. | |||||
| 言語 | en | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | text | |||||
| フォーマット | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | application/pdf | |||||
| 作成日 | ||||||
| 日付 | 2007-03-05 | |||||
| 日付タイプ | Created | |||||
| アイテムID | ||||||
| 値 | A3000036 | |||||
