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トランジション支援の学校役割をめぐる論点 : 特別支援教育施策と関連研究の動向から(小林久男教授退職記念特集)
https://doi.org/10.24561/00017571
https://doi.org/10.24561/00017571adf782d9-f027-4a34-9e90-82505a78674f
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
KY-AA12318206-6001-1-05.pdf (1.0 MB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2011-03-29 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | トランジション支援の学校役割をめぐる論点 : 特別支援教育施策と関連研究の動向から(小林久男教授退職記念特集) | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | トランジション支援 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 学校役割 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 特別支援教育 | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| ID登録 | ||||||
| ID登録 | 10.24561/00017571 | |||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||
| タイトル（別言語） | ||||||
| その他のタイトル | Considering Roles of School for "Transition" of Students with Disabilities : from special needs education policies and related studies | |||||
| 著者 |
山中, 冴子
× 山中, 冴子 |
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| 著者 ローマ字 | ||||||
| 値 | YAMANAKA, Saeko | |||||
| 著者 所属 | ||||||
| 値 | 埼玉大学教育学部特別支援教育講座 | |||||
| 著者 所属(別言語) | ||||||
| 値 | Faculty of Education, Saitama University | |||||
| 書誌情報 |
埼玉大学紀要. 教育学部 en : Journal of Saitama University. Faculty of Education 巻 60, 号 1, p. 47-52, 発行日 2011 |
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| 年月次 | ||||||
| 値 | 2011 | |||||
| 出版者名 | ||||||
| 出版者 | 埼玉大学教育学部 | |||||
| 出版者名（別言語） | ||||||
| 出版者 | Faculty of Education, Saitama University | |||||
| 収録物識別子 | ||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
| 収録物識別子 | 18815146 | |||||
| 版 | ||||||
| 値 | [出版社版] | |||||
| 出版タイプ | ||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | text | |||||
| フォーマット | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | application/pdf | |||||
| 作成日 | ||||||
| 日付 | 2011-03-30 | |||||
| 日付タイプ | Created | |||||
| アイテムID | ||||||
| 値 | KY-AA12318206-6001-1-05 | |||||
