@article{oai:sucra.repo.nii.ac.jp:00012172,
 author = {藤村, 宣之 and 太田, 慶司},
 journal = {教育心理学年報, The Annual report of educational psychology in Japan},
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 note = {rights: 日本教育心理学会
rights: 本文データは学協会の許諾に基づきCiNiiから複製したものである
relation: IsVersionOf: http://ci.nii.ac.jp/naid/110001898358/, text, application/pdf},
 pages = {179--179},
 title = {算数授業は児童の方略をどのように変化させるか : 数学的概念に関する方略変化のプロセス(教育心理学研究第50巻第1号)(優秀論文賞を受賞して)},
 volume = {43},
 year = {2004}
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