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アイテム
e-learningを利用した「専門分野の語彙」学習
https://sucra.repo.nii.ac.jp/records/15049
https://sucra.repo.nii.ac.jp/records/15049644c8b10-7964-42f6-955c-a175ab31aeec
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||||||||
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| 公開日 | 2010-02-17 | |||||||||||||
| タイトル | ||||||||||||||
| タイトル | e-learningを利用した「専門分野の語彙」学習 | |||||||||||||
| 言語 | ||||||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||
| 主題 | e-learning | |||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||
| 主題 | 専門分野の語彙 | |||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||
| 主題 | 自習教材 | |||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||
| 主題 | 留学生の時間的な制約・読みの優先 | |||||||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||||||
| タイトル(別言語) | ||||||||||||||
| その他のタイトル | Some problems in the description of the use of connectives | |||||||||||||
| 著者 |
新城, 直樹
× 新城, 直樹
× 金井, 勇人
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| 著者 ローマ字 | ||||||||||||||
| 値 | ARASHIRO, Naoki | |||||||||||||
| 著者 ローマ字 | ||||||||||||||
| 値 | KANAI, Hayato | |||||||||||||
| 著者 所属 | ||||||||||||||
| 著者 所属 | ||||||||||||||
| 値 | 一橋大学留学生センター(現 : 埼玉大学国際交流センター) | |||||||||||||
| 著者 所属(別言語) | ||||||||||||||
| 著者 所属(別言語) | ||||||||||||||
| 値 | Center for Student Exchange (CSE), Hitotsubashi University(Present : Center for International Exchange, Saitama University) | |||||||||||||
| 書誌情報 |
一橋大学留学生センター紀要 en : Center for Student Exchange journal 巻 8, p. 49-58, 発行日 2005 |
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| 年月次 | ||||||||||||||
| 値 | 2005-7 | |||||||||||||
| 出版者名 | ||||||||||||||
| 出版者 | 一橋大学留学生センター | |||||||||||||
| ISSN | ||||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||||||||||
| 収録物識別子 | 1348768X | |||||||||||||
| 概要 | ||||||||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||||||||
| 内容記述 | 本稿では、筆者たちが携わっている「留学生センタープロジェクト・社会科学の専門日本語教育」について、その概要および理論的背景について、紹介および考察を行う。 まずe-learningシステムとは何か、またそのe-learningシステムの1つであり、筆者たちが実際に携わっているWeb Classでは、どのようなことができるのか、等について概説する。 そして、当プロジェクトの目標であるe-learningを利用した「専門分野の語彙学習が、Web Class上で実際に展開される様子を紹介する。その後、 ・Web Classでの「専門分野の語彙j学習は、「読み」練習において効果的であること ・時間的な制約がある日本語学習者(留学生)の場合、「専門分野の語彙」学習にあたって、「読み」練習が優先されるべきこと 等を論じていく。最後に「専門分野の語彙」学習における設問形式についても考察する。 |
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| 版 | ||||||||||||||
| 値 | [出版社版] | |||||||||||||
| 著者版フラグ | ||||||||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||||||||
| 内容記述 | text | |||||||||||||
| フォーマット | ||||||||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||||||||
| 内容記述 | application/pdf | |||||||||||||
| 作成日 | ||||||||||||||
| 日付 | 2010-02-17 | |||||||||||||
| 日付タイプ | Created | |||||||||||||
| アイテムID | ||||||||||||||
| 値 | A1003343 | |||||||||||||