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From questions to conversation : An analysis of factors affecting changes in student interaction during awareness-raising instruction in active listening and back-channel responses.
https://doi.org/10.24561/00015764
https://doi.org/10.24561/00015764524c2b10-318f-42a4-a596-a5fc2483f76e
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
KY-AA12017560-27.pdf (3.2 MB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2007-06-19 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | From questions to conversation : An analysis of factors affecting changes in student interaction during awareness-raising instruction in active listening and back-channel responses. | |||||
| 言語 | en | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | eng | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| ID登録 | ||||||
| ID登録 | 10.24561/00015764 | |||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||
| 著者 |
ミルン, アラン
× ミルン, アラン |
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| 著者 所属 | ||||||
| 言語 | ja | |||||
| 値 | 埼玉大学教養学部 | |||||
| 著者 所属(別言語) | ||||||
| 言語 | en | |||||
| 値 | Faculty of Liberal Arts, Saitama University | |||||
| 書誌情報 |
ja : 埼玉大学紀要. 教養学部 en : Saitama University Review. Faculty of Liberal Arts 巻 42, 号 2, p. 203-214, 発行日 2007-03 |
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| 年月次 | ||||||
| 値 | 2006 | |||||
| 出版者名 | ||||||
| 出版者 | 埼玉大学教養学部 | |||||
| 言語 | ja | |||||
| 出版者名（別言語） | ||||||
| 出版者 | Faculty of Liberal Arts, Saitama University | |||||
| 言語 | en | |||||
| 収録物識別子 | ||||||
| 収録物識別子タイプ | PISSN | |||||
| 収録物識別子 | 1349824X | |||||
| 収録物識別子 | ||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||
| 収録物識別子 | AA12017560 | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | text | |||||
| フォーマット | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | application/pdf | |||||
| 作成日 | ||||||
| 日付 | 2007-06-18 | |||||
| 日付タイプ | Created | |||||
| アイテムID | ||||||
| 値 | KY-AA12017560-27 | |||||
