| Item type |
紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) |
| 公開日 |
2021-04-12 |
| タイトル |
|
|
タイトル |
二人称指示における日中韓の対照分析 |
| 言語 |
|
|
言語 |
jpn |
| キーワード |
|
|
主題Scheme |
Other |
|
主題 |
二人称指示 |
| キーワード |
|
|
主題Scheme |
Other |
|
主題 |
日中韓の対照分析 |
| キーワード |
|
|
主題Scheme |
Other |
|
主題 |
失礼さ(impoliteness) |
| キーワード |
|
|
主題Scheme |
Other |
|
主題 |
直接的/間接的 |
| キーワード |
|
|
主題Scheme |
Other |
|
主題 |
直示的/記述的 |
| 資源タイプ |
|
|
資源タイプ識別子 |
http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 |
|
資源タイプ |
departmental bulletin paper |
| タイトル(別言語) |
|
|
その他のタイトル |
Contrastive Analysis of the Second-person Demonstrative System among Japanese, Chinese, and Korean |
| 著者 |
金井, 勇人
蔡, 梅花
新城, 直樹
|
| 著者 ローマ字 |
|
|
値 |
KANAI, Hayato |
| 著者 ローマ字 |
|
|
値 |
CAI, Meihua |
| 著者 ローマ字 |
|
|
値 |
ARASHIRO, Naoki |
| 著者 所属 |
|
|
値 |
埼玉大学 人文社会科学研究科 教授 |
| 著者 所属 |
|
|
値 |
秀林外語専門学校 日本語ビジネスコース 専任講師,埼玉大学 日本語教育センター 非常勤講師 |
| 著者 所属 |
|
|
値 |
琉球大学 グローバル教育支援機構 専任講師 |
| 書誌情報 |
埼玉大学日本語教育センター紀要
号 15,
p. 3-16,
発行日 2021
|
| 年月次 |
|
|
値 |
2021 |
| 出版者名 |
|
|
出版者 |
埼玉大学日本語教育センター |
| ISSN |
|
|
収録物識別子タイプ |
ISSN |
|
収録物識別子 |
21875871 |
| 概要 |
|
|
内容記述タイプ |
Other |
|
内容記述 |
日本語において二人称(聞き手)を指す方法は,その指示方法の違い(直示的か記述的か/直接的か間接的か)によって,①二人称名詞(あなた・きみ・おまえ…)によるもの,②指示詞(そちら…)によるもの,③固有名詞(山田さん・花子ちゃん・太郎くん…)によるもの,④普通名詞(お父さん・課長・先生…)によるもの,⑤非明示(φ)という5つのタイプに分けられる。そしてこれらの各タイプは,聞き手に対する失礼さ(impoliteness)の性質と程度を異にする。本稿はこの分類に基づいて,日本語と他言語(中国語・韓国語)の二人称指示における共通点と相違点を明らかにすることを目指す。 |
| 版 |
|
|
値 |
[出版社版] |
| 著者版フラグ |
|
|
出版タイプ |
VoR |
|
出版タイプResource |
http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 |
| 資源タイプ |
|
|
内容記述タイプ |
Other |
|
内容記述 |
text |
| フォーマット |
|
|
内容記述タイプ |
Other |
|
内容記述 |
application/pdf |
| 作成日 |
|
|
日付 |
2021-04-15 |
|
日付タイプ |
Created |
| アイテムID |
|
|
値 |
KY-AA1267535X-15-01 |